江苏快三号码分布图

      <kbd id="e12pg2e8"></kbd><address id="qt62pvwu"><style id="oxxva01p"></style></address><button id="ybxa3rkc"></button>

          行为Maret代码

          江苏快三号码分布图这些指南的目的是描述maret学校的期望,对于教师和学生,学校的做法走向规则的行为,努力防止虐待和忽视,虐待和忽视的强制性报告程序的适当的行为,一般和遵守新法例影响学校哥伦比亚特区。这些准则协调Maret的使命,并与哲学,告知我们的行动和期望。该指南针对以下议题为教师,学生和家长。

          对教师的行为准则

          部1对教师Maret行为准则

          一。无一例外 - - 由maret学校雇用的所有成年人被认为是教师的一部分。

          Although all faculty members have different roles and responsibilities, each person is responsible for “teaching” and for respecting our students. Everyone is expected to fulfill and support the School’s 任务 & Philosophy statement.

          湾行为准则的基本原则包括以下内容:

          1. 学生的最佳利益应该永远是我们最优先考虑;
          2. 是否应成年人九月适当限制并保持它们之间的关系随着学生和同事的健康的界限;
          3. maret员工应坚实的榜样;
          4. Maret员工可能永远不会有性行为或者恋爱关系的学生,使用酒精或任何与学生,或参与提供任何非法行为的药物;
          5. Maret员工是否应及时沟通任何不当行为的关注关于按照程序在九月提出的这些准则的行为准则。        

          温度。防止虐待

          1. Maret的工作走向防止滥用是全面的,持续的,并有望教师显示器的高标准。
          2. Maret所有员工进行培训,以保持与孩子适当的边界上。
          3. 学校在外面的专家带来每年运行教师关于滥用预防研讨会。
          4. 全体员工和背景调查学校佣金背景检查,继续他们后录用。
          5. 学校教的学生和教师如何识别和它发生之前停止滥用情况;什么样子的掠夺行为;如何让您的朋友是否知道任何不安全的行为。

          第7虐待和忽视儿童的强制报告

          江苏快三号码分布图一。在maret社区每一个孩子的幸福是学校最重要的优先事项。因此,按照法律规定,每一位员工都必须Maret了解举报涉嫌虐待儿童关于义务,性虐待,和忽视。  

          江苏快三号码分布图湾如果一个成员的教师知道或合理有可能引起怀疑,在一个专业或官方知道他或她的一个孩子的能力已经或处于成为一个身心虐待或忽视的儿童即时危险,任何父母,监护人,收养父母或其他人有永久或暂时谁照顾,保管或对孩子的监管职责,或这些孩子的任何家庭或家庭成员,那么他/她应该立即报告信息学校玛乔塔尔博特的头。

          温度。如果一名教师或者知道有合理理由怀疑有孩子去过或者是在被性虐待或性尝试虐待的受害者直接的危险(这包括一个事实,即20岁以下的学生有性行为后学习关系随着学校的雇员),那么他/她应该立即报告信息学校玛乔塔尔博特的头。

          江苏快三号码分布图d。如果一名教师或者知道有合理理由怀疑是孩子的协助,支持,造成鼓励,命令,启用,诱导,促进,或许可成为一个或妓女有一个或子弹造成的伤害已经造成的伤害用小刀或其他尖锐物体已经不是偶然是指由其他,那么他/她应该立即报告信息学校玛乔塔尔博特的头。

          E.    If Marjo Talbott is not available, then the faculty member should make the report to Assistant Head of School Susan Epps or, in her absence, Bill Hodgetts, Assistant Head: Finance & Operations.  A faculty member who is concerned about Head of School Marjo Talbott’s involvement with children, should contact the President of the Board of 受托人 Ian Cameron.

          F。该法由刑事或民事责任,提供免疫力关于报告的制作在保护中所需的报表,制作过程善意任何人参与。

          江苏快三号码分布图克一名教师已经作了汇报后,学校玛乔塔尔博特或指定人的头部会迅速调查,并会通知,与教员,法律有关当局一起,如果有合理的理由怀疑任何上述违规行为的。该特区儿童和家庭服务机构可以在202-671-SAFE(7233)联络。在任何时候,学校或指定人的头可以与一个可能的报告有关寻求法律意见。学校的校长将继口头报告通常还书面报告。

          小时。关于究竟是什么构成“精神虐待”,“身体虐待”,“疏忽”,“性虐待”,“性虐待未遂,”哈弗问题等,教师可以查看在商务办公相关法律的副本。

          江苏快三号码分布图我。这是我们的道德和法律义务,虐待和忽视保护儿童。它并不总是很容易知道正确的行动采取。教师是否应始终做的侧ERR什么是最适合孩子。

          学家受害者的家属 - 甚至是受害者本身 - 可能会问一名教师,让他们保密的虐待事件。然而这样做,施虐者风险让孩子受害等。这就是为什么报告不是强制性的,可选的。一名教师可能无法避免在要求被害人为S,理由是强制性的报告义务,他/她保密。

          江苏快三号码分布图ķ。哥伦比亚特区的法律惩罚故意不使年底或监禁所需的报告。

          湖其他资源都可以在 DC儿童和家庭服务机构. (请参见下面的链接注意。)

          米所有的员工曾经跟我们的学生都必须在训练中参加,以规定的记者,教育义务报告。平均完成时间为2.0小时,需要一个电子邮件地址。链接到 DC儿童和家庭服务 网站

          cfsa.dc.gov/service/mandated-reporter-training

          在页面的中心,有一个黄色的圆圈引用了培训。用户将被提示的回答几个问题;完成后,证书将提供打印和发送到应该是商务办公。学校将指定的每年培训结束的日期。 

          (参见下节第8页)

          第8节上报告来自于特区虐待和忽视儿童的其他信息儿童和家庭服务机构

          第10节使用社交媒体

          江苏快三号码分布图一。 Maret使用社交媒体资源,例如Facebook的,微博,Instagram的的,和YouTube庆祝活动,并与我们的社区连接。使用任何信息发布Maret的社交媒体渠道被认为是官学交流。

          湾意图的,以ESTA部分是指引明确适当和有效的方式来吸引学生,同事和更大的社会不影响我们学生的隐私和学校的诚信,以及教师和学生外部之间的沟通解释的局限性学校。

          温度。 Maret教师担任社区大使,必须行使自由裁量权较大时使用社交媒体推广学校的活动。

          d。教师不应该建立关于利用现有Maret账户上Maret,并谘询而是社会化媒体的主管帕特里克·斯科特(例如,2460)的代社交媒体账户。

          江苏快三号码分布图即当使用社交媒体网络,以促进学校,教师应该账户的审查安全设置或咨询帕特里克·斯科特,以确保与事件相关的合适的访问适当的水平,当。

          江苏快三号码分布图F。世卫组织Maret的代教师使用社交媒体负责其提供的内容的准确性和适当性。

          克教师不应该共享或约准备的学生交的身份信息;但是,教师可以识别学校以及他们的专业能力,例如,“今天,我陪同我的Maret学生在波多黎各珊瑚礁在那里他们将开始他们的实验报告“。

          江苏快三号码分布图小时。教师是否应始终考虑目标受众和所有潜在接收者的敏感神经。

          我。当不确定的邮件,联系人帕特里克·斯科特是否应教员(前。2460)或通信的征求意见和建议导演(琳达·约翰逊,前。8835)的适当性。

          学家要坚持以下限制教师:

          1. 教师对他们的个人社交媒体网络不应该发表图片或学生的身份,但是,发布图片和文字,官方账户Maret可以共享与员工的账户。
          2. 应该铭记的教师社交媒体和其他在线这可能是可见的活动,当前,过去,和学校社区的潜在会员。
          3. 个人社交媒体适当的教师必须使用自由裁量权占当一个人的影响在学校的那些通信位置,学校的声誉,学校的隐私政策。
          4. 有关maret学院发布的消息应该是关于他们是谁真实,承认他们的隶属关系Maret。
          5. 不应该接受或教师主动与他们目前的学生从人员占社交媒体连接。
          6. 如果通过社交媒体互动学习的教员,一个学生被虐待,我和她是负责上报信息,他们的部门经理或学校的负责人。
          7. 教师期望与学生在线连接之前等待毕业后至少要等到一年。

          对学生的行为规范

          关于第2.学生的规则的办学理念违规

          A.    Maret takes pride in being an inclusive community of individuals working in an environment of trust. Our size and single campus foster meaningful connections among students, faculty, and parents. All faculty are expected to uphold the Mission & Philosophy of the School and embrace our Core Values: respect, integrity, excellence, creativity, the individual, connectedness, and joy. Please review the complete 任务 & Philosophy included in these Guidelines.

          湾我们没有一个厚厚的规则手册或后果将导致如果社区成员突破给了他们信任的详细列表。然而,光我们的使命,学校的大小,保护和维护学校财产的需要,学校建立了基本规则和重视,指导方针和共同的礼节。任何这些违反可能会导致一系列的纪律处分。

          温度。学生应表现在学校的活动,事件在学校,而学校利用账户,往返学校和学校活动使用社交媒体。

          d。评估学校会判断个别任何违反。

          即能理解学校的学生从错误中学习是成长的一个重要组成部分。这些对我们的错误可以采取各种形式,包括送学生回家,开始修复的过程。在九至十二年级严重不良行为的学生,在两种或更多天或开除悬浮结果几乎上报学院。这在报道可能随时会出现严重的纪律问题,如果学生申请到其他学校或课程。可在保密的科主任的判断和学校的校长REMAIN其他纪律问题。 

          第3条违反导致对学生的纪律处分

          一。以下规则,如有违反,将导致悬挂在最低限度,可能导致包括进一步的处罚措施驱逐:

          1. 性虐待,身体和或袭击是非法的,将不会被容忍。
          2. 没有武器被允许在校园内。
          3. 可能不具备学生,消耗或销售非法毒品,毒品相关用具,酒精或酒精或相关用具在校园内或者在学校主办的活动(包括校外活动)。 WHO校园学生离开校园,恢复的下非法毒品或酒精的影响,将被视为具有消耗校园物质。不仅是使用酒精和其他药物(包括类固醇)非法学生来说,是不利于人的健康,发展和成就。

          湾以下规则,如有违反,可能会导致悬挂和进一步的处罚措施:

          1.违反联邦,州和/或地区的任何法律行为是禁止的。

          江苏快三号码分布图2.不得从事任何一个活动,可能危及他/她自己或他人的健康,安全或福利。

          3.根据实际或想象他们的种族,民族,性别认同,性取向,国籍,移民身份,社会经济地位,宗教或能力,不管有害行为或贬低的语言,侮辱或损害一个人或一群人用意,是违背我们的使命。 ,虽然maret值自由地表达自己的意见和信仰,这种可恶的语言和行为抑制了建设性的对话,我们破坏了致力于打造“社区是公平的包容性和”。这包括,但不是有限的,语言和行为,如:涂鸦,对骂,笑话,或谣言;威胁或恐吓行为;辱骂,定型,和敌对行为;书面或图形材料以电子方式或物理分发;侵略或攻击的物理行为;和损坏的特性。

          4.骚扰欺凌,言语,身体,性,或电子通过或的走向社区,直接或间接的无论任何成员,是违背我们尊敬的价值。骚扰或言语行为包括人身威胁,戏弄,或恐吓其他侮辱,降级或损害学生的,否则身体,情绪或心理幸福感。在单实例或重复随着时间的推移,可能会出现骚扰。该学校需要通过社会情感的学习课程和人类发展类积极的态度,预防性骚扰。学生学会认识和动员起来反对骚扰和欺凌行为。 (见骚扰这个页面的其他信息。) 了解更多关于Maret的社会情感学习计划.

          江苏快三号码分布图5.在第2.C所述活动约会暴力是不能容忍。约会暴力是采用虐待行为的人借的危害,威胁,恐吓或现任或前任的约会对象,身体虐待,包括情感虐待,性或虐待。

          江苏快三号码分布图6.在信任的社会不偷窃,抄袭,欺骗,不诚实或任何其他形式是允许的。

          7.每个人都预计,以示对校园和人包括maret社会的尊重,无论是在个人和网上,通过展示诚实,礼貌,和适当的行为。

          8. maret校园是属于我们大家的。人为破坏是不允许的,包括学校性质的“捣毁”为这样的浴室,教室,休息室,走廊或室外区域。 “黑客”进入网络空间,影响了网络的正常使用或安全性,改变软件配置或学校的电脑上安装软件,或者删除,改变或移动文件属于他人的学校网络上是不允许的。

          江苏快三号码分布图9. Maret是无烟校园。学生不允许吸烟或使用其他烟草/尼古丁产品,任何类型的电子香烟,他们是否包含尼古丁/香烟,以及在参与不用于vaping或juuling,在校园内外在学术天及产品学校的活动(例如,体育实践,排练)。当进入或离开学校,学生不应该使用上述任何校园周边列出的产品。在无烟区从克利夫兰大道/定义卡尔弗特马科姆走街串巷和来自康涅狄格大道34街。

          第4节程序调查和纪律处分

          江苏快三号码分布图如果一个学生可能违反在第3或3B可能导致停学或开除,学校可以利用以下步骤根据具体情况上面部分列出的任何规则:

          一。该教员或学生证人人听了关于海侵或行为备受关注的部门主管会通知世界卫生组织运筹学学校的负责人。

          湾该科主任或他/她的指派(例如,学校辅导员,年级主任,副主任),将满足学生和其他受影响的各方获得更多的信息,酌情包括涉及的学生和其他人谁可能的教师目击的情况。

          温度。该科主任或指定人员,其他相关教职员工,学校辅导员,如果合适的话,和学校负责人将开会讨论下一步措施。

          江苏快三号码分布图d。该科主任或指定人员将告知的情况的学生的家长/监护人。

          即学校或指定人的头可与学校的律师和董事会的主席进行协商。

          F。学校和部门主管见面会的负责人与学生和他/她的家长/监护人。

          克进行采访和收集事实后,学校将决定是否有明确和令人信服的证据表明,问题的行为是不适当和案情的任何处罚,包括各种行动,如书面道歉,与其他学生会议,指出,社会感化,特权损失,悬挂,需要外心理测评和辅导,并驱逐出境。   

          小时。师或校长指派通知学生家长/监护人书面的纪律的情况,包括导致纪律的情况,如果有具体的纪律处分,无论是社会缓刑会发生,以及后续处理当学生返回上学。

          我。其中appropriate`,该科主任,学校校长,学生与家长/监护人,再入满足,如果辅导,治疗或其他医疗步骤推荐过程的一部分,商讨下一步措施。

          江苏快三号码分布图学家部门经理期望在九月前进会,这可能涉及监测未来的行为。该科主任将编写书面报告。

          ķ。如若预期被打破,过程将再次开始,有现在认识到行为持续的模式,更严重的后果五月跟随。

          江苏快三号码分布图湖如果在任何一点的部门经理或指定人员和学校负责人决定,没有合理的收上来的商业基础,规则已经被破坏,会出现的问题,任何进一步的调查,除非更多信息,即将出版。

          江苏快三号码分布图米从ESTA节中的过程九月提出的变化将不被视为违反准则,并会通过特有的情况,个别事实考虑的指引。只要有可能,学校将探索非正式决议和双方的意愿考虑涉案经历一个过程不是一个正式的或对抗性诉讼。一般来说,学校正式决定的事项不采取任何正式的听证会。

          ñ。无论是学校决定,以及如何与学校社区关于不当行为或虐待的指控进行通信。任何这样的通信将由隐私考虑引导,保护这些制造投诉在那些涉及的指控声誉受损的安全性和避免。

          第5节对学校使用毒品和酒精的额外响应

          江苏快三号码分布图一。当在一个时间药物和酒精在我们的社会和使用它们的诱惑是很大的盛行,学校已经建立了一个教育计划,将尽力帮助我们的学生了解滥用药物,避免决策失误的危险。

          湾这所学校确认学生校外活动皆由学生和他们的父母承担主要责任。然而,学校鼓励和支持社会活动符合法律,并与家长合作,确保他们的孩子的健康。

          江苏快三号码分布图温度。学校会支持,而不受处罚,在可能的最大范围内,任何学生寻求世卫组织有助于克服物质使用,滥用或依赖(包括香烟,电子香烟,vaping,或juuling)。可学生寻求帮助自愿或请别人帮忙就可以将他/她的代如果有问题的指示。在每种情况下,学校将确定,与学生的父母,对专业评估的需要。

          9.部共同的礼貌

          江苏快三号码分布图一。低年级和初中学生不得使用个人电子设备,包括手机,在校期间的一天。九年级学生不使用任何这些设备的第一学期在校期间的一天。第十至第十二年级学生可使用的工作人员在教室外的电子设备,必须尊重其他人在他们的使用。预计手机将关闭在班级和学校活动。  

          江苏快三号码分布图湾在行为食堂之前,期间和计划饭后,一定要尊重他人,特别是那些即成该区域。学生和教师,预计他们的托盘和餐具返回dishroom。

          温度。我们引以自豪的一个干净的校园。对于学生,没有食物或饮料(水除外),可能是考虑到教室或走廊,在图书馆或中庭,除非在特殊事件类或因健康原因。食品和饮料必须限制在指定区域。学生应该照顾自己清理。

          江苏快三号码分布图d。学生应穿着得体。各部门经理,与教师,都会有自己对学生的指导方针。如果大家都尽量的标准和别人的关注敏感,但种族和性攻击的衣服都是不可接受的。为安全起见,鞋子一定要戴在任何时候。

          即由于有限的停车位,而不是对学生五月校园之前的任何时间下午4:00停在一所学校的一天,包括在考试期间,除了在有限的,指定的预分配的空间。学生开车上学必须WHO获得一个停车证,并将其连接到内部窗口。他们还需要通过任何停车规定或限制的约束。

          F。利用学校资源,包括计算机网络,广告用于商业用途是否可接受。

          对于学生,教师和家长的行为准则

          第6节辅导资源

          一。辅导部门作为一个资源向社会Maret,治疗包括学生,教师和家长的所有成员。学校辅导员为学生提供了一个短期的基础上个人和团体辅导,担任顾问,教师和维持一个广泛的总部设在华盛顿市区转介和资源网络。这些学生收到五月,或由学校辅导员定期提供的作为我们的学术计划的一部分,其他服务。所有的服务都是保密的适当。在某些情况下,机密信息可以共享与有正当理由需要知道的人。  

          B.    The Counseling Department is also actively involved with equity & inclusion programs, substance abuse education programs for students and parents, advisor/advisee groups, the assembly program, the human development program, and student activity groups.

          江苏快三号码分布图温度。我们学校的辅导员是众所周知的所有学生,并在一个环境中,要求这是鼓励帮助操作。

          d。家长,学生和教师可联络辅导主任,lanaadrian伊斯特林,在 leasterling@maret.org江苏快三号码分布图 或202-939-4064。

          即辅导部门和学校有头部制定准则,以直流报告儿童和家庭服务机构,如果一个学生,谁被发现犯有骚扰,殴打或者约会暴力,也可有去过性侵犯或虐待儿童儿童的受害者。

          第11条的资源,培训和信息为教师,学生和家庭

          一。学校已编译的资源,服务和信息,受到学生的性虐待的学生和家庭。这些资源在这些准则的第12个可用。

          湾学校已放置在网站上的这些准则,并告知家长,教师和它的位置的学生。

          温度。除了部分10.A上面提到的资源,学校的心理咨询部门是在这些准则第6更全面地描述提供可用的资源。任何学生或家庭可联络辅导主任,lanaadrian伊斯特林在leasterling@maret.org或202-939-4064。

          江苏快三号码分布图d。学校为家长的电子培训和信息每年关于虐待儿童,警告标志和认识到包括技术,在这些话题的讨论吸引学生。

          即学校,由咨询部门酌情协助下,在雇用和每两年至少,涵盖了诸如以下的时间提供用于师资培训:

          1. 这些准则,不当性行为,性虐待和性虐待和忽视儿童的学生强制性报告的内容。
          2. 识别,响应和报告学生在与学生的骚扰,攻击和约会暴力;
          3. 帮助学生边界9月适当的行为;和
          4. 接收以支持的方式从学生报告和披露。

          F。提供培训学校到学校社区如何中断具体行为的学生在与学生的性骚扰,殴打或者约会暴力以及如何防止再次发生。 

          SECTION 12. Additional Information & Resources

          以下网站和手册的链接提供更多的信息关于主题在这些准则解决:  

          Maret使命
          行为Maret代码
          社会情感学习
          家长资源中心
          紧急情况
          DC授权记者培训

          骚扰

          Maret的回应

          江苏快三号码分布图欺凌/骚扰语言或身体行为包括威胁,戏弄,恐吓或随着时间的推移和其他侮辱,退化,或损害学生的,否则身体,情绪或心理幸福感发生时反复。

          在maret社区每个人都在,无论是直接面对问题的欺负/骚扰或由一个知识渊博,值得信赖寻求帮助和指导预期欺凌/骚扰的言语,身体,性,或电子,及时的地址问题成人。学校致力于欺凌/骚扰问题进行彻底的调查,并且将这些直接解决问题。

          具体步骤如下

          江苏快三号码分布图当情况涉及到我们的注意力Maret学生可能已被人欺负或由其他学生的骚扰,我们将遵循以下步骤:

          1. 这种情况应提请到相应的部门主任,他将负责调查,以确定眼前的事实的注意力。他/她将与学生参与老师,聊到学生(S)谁觉得骚扰或恐吓,和谈话与其他人可亲眼目睹的情况交谈。
          2. 如果情况严重,该司将通知主任玛乔塔尔博特,学校的负责人,以及lanaadrian伊斯特林,辅导主任。
          3. 无论谁觉得损害了孩子的父母,以及世卫组织儿童可能被骚扰者,将被调用,并告知什么样的学校学习和可能采取的行动。如果合适的话,我们将不得不面对,面对面的会议与家庭。
          4. 事实被确定为十一,学校将采取行动,其中可能包括:
            •书面道歉,
            •与孩子们与老师共同会议,
            •其他的后果,如暂停或需要外心理评估和辅导。
          5. 如果有人提出疑问无论是行动要报的社会服务部门,玛乔塔尔博特将联系学校的律师,并获得该裁决应做无论。显然虐待或忽视的情况下,我们会用ESTA立即报告。
          6. 部门经理期望在九月前进会,其中将包括密切监测已经停止行为。也有将被添加到学生的在科主任的办公室都文件和主办公室的全面报告。
          7. 如若预期被打破,过程将再次开始,有现在认识到行为持续的模式,更严重的后果将随之而来。
          一个积极的态度,欺凌/骚扰是通过社会和人类发展复课拍摄。学生学会认识和动员起来反对欺凌行为。

              <kbd id="4ejdmnyi"></kbd><address id="c4wwos5h"><style id="qx4jdk2p"></style></address><button id="qhcv121d"></button>